Autor(a):Gabriela Ramos dos Anjos
A Gabriela evoluiu muito e de forma rápida na redação. A cada produção, ela demonstra ter absorvido a estrutura e a linguagem dissertativa, com b...
Autor(a):Marcelo Lucas Gonçalves Teixeira
O estudante defendeu de forma consistente a tese quanto às estratégias para fazer a população aderir à leitura de livros. Paulo Freire e o filme...
Autor(a):Milena Franco Marques Barros
A estudante foi exata em suas colocações. Veja como ela articulou as ideias com repertórios autorais e valorosos. Continue assim, Milena.
Autor(a):Camily Bezerra de Araújo
A Camily soube muito bem como fazer os links mentais para se lembrar de repertórios argumentativos pertinentes, produtivos e legitimados pelas áreas...
Autor(a):Ana Clara Bhering Kimura
O tema era desconhecido. Então, como formular uma tese e defendê-la sem antes ter se aprofundado sobre o assunto? Leia o texto da Aa Clara e verá f...
Autor(a):Maria Eduarda Gomes Caetano da Luz
A estudante posicionou-se como uma especialista no assunto. É preciso ser um jovem muito especial para saber o que e como falar sobre temas como esse...
Autor(a):Nicole Nardo Kisser
A Nicole é expert em estruturação textual. Além disso, abordou com pertinência tanto a parte temática quanto a do recorte. Essa é uma dificulda...
Autor(a):Juliana Lauren Aquino
A maturidade do texto da Juliana rendeu-lhe uma nota máxima nesse texto. Observe como ela maneja muito bem os repertórios que estão voltados para o...
Autor(a):Pedro Fulador
Su, por que o aluno alcançou NOTA MIL se há problemas apontados no texto? Veja: a grade de correção do Enem prevê esta situação. Vamos analisa...
Autor(a):Maria Julia Gamballi de Mello
A aluna se destaca por fazer um texto preciso e claro, com um vocabulário próprio e coerente do começo ao fim do texto. Parabéns a ela por isso!
Autor(a):Maria Clara Bueno Andrade
A aluna faz textos brilhantes, mas, dessa vez, ela se superou! Veja como ela conduz o leitor, sem que haja ruídos, isto é, com clareza, ideias bem a...
Autor(a):Lucas de Abreu Oliveira
O estudante tem grande habilidade com a escrita e melhorou muito na parte gramatical em suas últimas produções. Quero destacar também a excelent...
Autor(a):Sthefany Feijó de Moraes
Eu tenho preferência por textos simples e claros, sem muitos malabarismos, pois isso possibilita uma leitura fluída. Esses são as características ...
Autor(a):Gabriela Vaucher de Oliveira
Embora apresente alguns poucos problemas gramaticais, a estudante conduz o leitor e o leva a acreditar naquilo que está defendendo. Veja como a abord...
Autor(a):Igor Henrique da Paixão Lujan
O Igor evoluiu muito desde o início do curso. Alguns alunos demoram um pouco para absorver as orientações que lhes são dadas, mas outros conseguem...
Autor(a):Paula Valentini Lima Verde Cruz
Este texto ilustra bem aquilo que eu sempre digo em sala: o produtor deve conduzir o leitor. Veja como a Paula segue o que a Su pede: apresenta tema, ...
Autor(a):Aline Yoko Hori
Mais uma vez, a Aline nos presenteia com uma magnífica redação sobre o tema dado em sala. Começamos bem este semestre... Muito bem, aliás.
Autor(a):Anna Catharina Engel
A Anna foi uma das poucas pessoas a entender que o tema era ETARISMO e não discriminação a idosos. Veja como ela conduz muito bem o leitor na defes...
Autor(a):Bruna Migliorini Saldanha Mota Maria
Vou dizer o que escrevi nos apontamentos: 1) Excelente introdução; 2) Ficaria melhor: "esse comportamento imprudente"; 3) A palavra "conduta" ficari...
Autor(a):Giovana Alves
Veja como a estudante afirma e justifica suas ideias. Ela tem domínio do tema e alcança nível máximo na competência 3 devido ao completo projeto ...